Menos de 30% dos pesquisadores em todo o mundo são mulheres.
As mulheres representam 50% das Humanidade, no entanto mais de dois terços das/os adultas/os sem habilidades básicas de alfabetização são mulheres. Estudos relatam que a matemática e as ciências são percebidas como domínios masculinos, e a participação na área STEM (Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática) é predominantemente masculina.
Vários fatores culturais e educativos conduzem a que as mulheres jovens muitas vezes não considerem as carreiras STEM como carreiras interessantes e bem remuneradas. Este facto provoca a perda do talento feminino na área STEM e a desigualdade de género na força de trabalho nestes setores. É necessário aumentar a fonte do talento em STEM e é necessário promover a presença das mulheres.
